Tingkatkan Tata Kelola Akademik Digital, Prodi Akuntansi FEB UM Metro Ikuti Uji Coba Smart Kurikulum Bersama LPM UM Metro
Tingkatkan Tata Kelola Akademik Digital, Prodi Akuntansi FEB UM Metro Ikuti Uji Coba Smart Kurikulum Bersama LPM UM Metro
METRO – Program Studi S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Muhammadiyah (UM) Metro berpartisipasi aktif dalam kegiatan Uji Coba Sistem Smart Kurikulum yang diselenggarakan oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UM Metro. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Rapat Rektor, Gedung KH. Ahmad Dahlan UM Metro, dan melibatkan perwakilan pimpinan program studi serta tim pengembang sistem dari Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi (PUSTIK) UM Metro.
Keikutsertaan Prodi Akuntansi FEB UM Metro dalam agenda ini merupakan langkah strategis guna mendukung digitalisasi tata kelola akademik dan penyelarasan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE). Sistem Smart Kurikulum dirancang untuk membantu program studi dalam menyusun, mengelola, dan memetakan dokumen kurikulum secara lebih sistematis, terintegrasi, serta selaras dengan standar Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI).
Dalam sesi uji coba tersebut, Tim Pengembang Sistem dari PUSTIK bersama LPM UM Metro memaparkan alur kerja aplikasi serta memberikan pendampingan teknis secara langsung. Perwakilan dari Prodi Akuntansi melakukan simulasi penginputan data kurikulum, pemetaan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), hingga pengujian berbagai fitur pendukung lainnya.
Selain melakukan praktik langsung, perwakilan Prodi Akuntansi juga turut memberikan masukan konstruktif terkait alur pengisian data dan penyesuaian fitur agar sistem dapat mengakomodasi kebutuhan spesifik rumpun ilmu ekonomi dan akuntansi secara optimal.
Partisipasi aktif dalam uji coba ini diharapkan dapat mempercepat kesiapan Prodi Akuntansi FEB UM Metro dalam mengimplementasikan Smart Kurikulum secara penuh. Dengan pengelolaan data kurikulum yang terintegrasi secara digital, mutu pembelajaran dan administrasi akademik di lingkungan Prodi Akuntansi diharapkan semakin efektif, akuntabel, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan.